Dysorthographie

 الكشف لتجنب الفشل المدرسي

عسر الكتابة

خلل النطق هو اضطراب محدد في الكتابة. يخطئ الطفل ويتخطى الحروف والمقاطع والكلمات .. ما هي الأسباب؟ كيف يتم الكشف عن هذا الاضطراب؟ نظرة عامة.

ما هو خلل النطق

بصرف النظر عن عسر القراءة (اضطراب القراءة) ، قد يكون هناك اضطراب محدد في الكتابة: عسر القراءة.

ما هو خلل النطق

Dysorthographie هو اضطراب في عائلة "dys" (من "dysfunction"). يظهر الطفل الذي يعاني منه صعوبة كبيرة في إتقان قواعد الإملاء. هذا يغير إنتاجه المكتوب ، الذي يُملى على أنه عفوي. نحن نتحدث عن اضطراب التعبير الكتابي.

اضطرابات "الموت": تذكير صغير

تجمع صعوبات التعلم المرتبطة باضطرابات "dys" الصعوبات الوظيفية المختلفة للجهاز المعرفي معًا:

عسر القراءة للقراءة

عسر الكلام

خلل في التهجئة

عسر حساب التفاضل والتكامل

الكتابة والرسم خلل الكتابة

عسر القراءة لفتة

نقص الانتباه

ما هي الاسباب؟

قبل البحث عن الأسباب ، من الضروري التخلص من العوامل الأخرى مثل الاضطرابات البصرية (بفضل الفحص العيني و / أو التقييم التقويمي) أو اضطرابات الصمم (بفضل مخطط السمع الذي يتم إجراؤه بواسطة الأنف والأذن والحنجرة). يجب أيضًا استبعاد عسر الكتابة ، والذي سيتم علاجه من قبل معالج نفسي.

لا يزال من الصعب اليوم معرفة أصل اضطرابات الكتابة. عادة ما يؤدي عسر القراءة إلى عسر القراءة ، ولكن هذا الأخير يمكن أن يوجد أيضًا من تلقاء نفسه. يمكن أن يكون أيضًا تأخيرًا بسيطًا في التعلم.

أعراض عسر الكتابة

يتجلى عسر القراءة ، بعد عسر القراءة ، من خلال:

العديد من الأخطاء الإملائية.

أخطاء نحوية تجعل الجمل غير متسقة ؛

كثرة عدم تصريف الأفعال.

كيف تكتشف الاضطراب عند الأطفال؟

تظهر هذه الاضطرابات منذ اللحظات الأولى من التعلم في شكل صعوبة في إتقان ما يسمى بالمرحلة الأبجدية لتعلم القراءة. لا يُنظر في التشخيص إلا إذا كان هناك تأخير مستمر في تعلم القراءة والكتابة من المستوى المطلوب. لذلك من الممكن ملاحظة تأخير دائم في نهاية السنة الثالثة من السنة الثالثة ، عندما يتقن غالبية الأطفال الكتابة والقراءة.

تشخيص خلل النطق

التشخيص مهم لأنه يسمح برعاية الطفل بشكل أسرع. وهو يتألف من الكشف عن عوامل الخطر المحتملة والعلامات المتعلقة باضطرابات اللغة المكتوبة. يمكن تنفيذه من خلال:

الأسرة أو المرافقين المقربين ؛

طاقم الطب المدرسي (ممرضة ، طبيب) ؛

مهنيو الطفولة (الحضانة أو العاملين في مركز حماية الأم والطفل ، وحاضنات الأطفال ، وفريق الحضانة والتعليم الابتدائي).

يعتمد التشخيص على إجراء تقييم كامل يجعل من الممكن:

للكشف عن أمراض بصرية أو عصبية أو سمعية أو نفسية أو نفسية في أصل الاضطرابات ؛

تحديد شدة ونوعية الاضطراب ؛

لوصف ، إذا لزم الأمر ، تقييمًا مع معالج النطق (اقرأ مقالتنا: كل شيء عن تقييم علاج النطق).

اختبارات إضافية للتخطيط

نظرًا لأن عسر القراءة هو إعاقة في التعلم قد تكون مرتبطة بخلل وظيفي آخر في النظام المعرفي ، فقد يوصى أيضًا بإجراء فحوصات أخرى قبل إجراء تشخيص رسمي:

تقييم عصبي نفسي

تقييم تقويم البصر.

تقييم طب الأعصاب.

تقييم نفسي

مخطط سمعي.